《2007年长三角教育学科硕、博士论坛》日程安排

相关讨论

 

4月7日上午
 
  • 论坛开幕式
    时间:9:00—9:50
    地点:大学生活动中心一楼
    议程:市领导、教委领导、专业老师、学生代表依次发言

  • 专家讲座
    时间:10:20—11:50
    地点:大学生活动中心一楼
    报告人:丁钢教授
  4月7日下午
 
  • 专场研讨一:高等教育专场
    时间:13:50-16:30
    地点:文附楼215
    点评人:龚放教授
    报告人 题 目
    朱浩(华东师范大学) 从协同学看我国大学学术竞争力的打造与提升
    包晨颖(复旦大学) 日本高校研究生学费政策的特点及其对我国研究生收费改革的启示
    汪广涛、陈巧云、周川(苏州大学) 扩招政策下研究生学习满意度的实证研究
    孙华(华东师范大学) 论大学公共危机的发育机制
    陈卓(浙江大学) 反思当今中国的高等教育大跃进——与20世纪中期中国经济大跃进的比较视角
    王晋(南京师范大学) 从“双重虚无”到“双重超越”——也论高校弱势群体子女大学生的成长思路

  • 专场研讨二:多学科视野中的教育发展(一)
    时间:13:50-16:30
    地点:文附楼207
    点评人:吴康宁教授
    报告人 题目
    马多秀(南京师范大学) 对我国义务教育阶段择校现象的社会学审视
    石艳(南京师范大学) 共同生存何以可能-教育场域中信任问题的社会学审思
    胡金木、王云(南京师范大学) 生命、道德、道德教育——生命视域中的道德教育
    孙俊才(上海师范大学) 从规则改变到概念化创造
    洪志忠(华东师范大学) 教育城邦的系统和谐
    王振权(南京师范大学) 发展视野,教育行动:发展教育研究的当代理性重构
  4月7日晚上
 
  • 文艺演出
    时间:6:30——8:00
    地点:大学生活动中心一楼



  4月8日上午
 
  • 专场研讨一:教师教育专场研讨
    时间:8:30-11:20
    地点:文附楼215
    点评人:张民选教授
    报告人 题目
    董 辉(苏州大学) 后现代视域中的教师角色期待与角色扮演
    王 旺(苏州大学) web2.0时代下的高校教师的专业发展
    李先军(华东师范大学) 近代西方师范教育制度的确立与发展
    汤妍、李莉(上海师范大学) 师范生教学实践课体系平台的构建
    叶黎明(上海师范大学) 教师概念的重建 转型期困境之思
    王艳玲(华东师范大学) 教师专业发展:教师教育的核心理念

  • 专场研讨二:多学科视野中的教育发展(二)
    时间:8:30-11:20
    地点:文附楼207
    点评人:丁钢教授
    报告人 题目
    屠莉娅(华东师范大学) 论现代性教育之未完成——从解放教育思潮的现代性意蕴谈起
    汤广全(华中师范大学) 试论教育学的形而上追求
    甘永涛(浙江大学) 后现代女性主义教育学的来龙去脉
    罗国辉(上海师范大学) 从《申报》的舆论看上海的教育(1919-1927)
    陈仕品、张剑平(浙江师范大学) 智能教学系统研究的核心问题与趋势
    张立新(上海师范大学) 全球化背景下公民教育研究的新视野
  4月8日下午
 
  • 专家报告
    时间:13:30—14:10
    地点:新逸夫楼报告厅(校长培训中心一楼)
    报告人:张民选、龚放教授

  • 专家发言
    时间:14:10—14:30
    地点:新逸夫楼报告厅(校长培训中心一楼)
    报告人:周川、周谷平教授

  • 闭幕式
    时间:14:30—15:30
    地点:新逸夫楼报告厅(校长培训中心一楼)

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